მეცხრე დღე

    მე-9 დღეს გავასუფთავეთ პროექტის საქაღალდე და გადავაადგილეთ ფაილები. გადავხედეთ სახელმძღვანელოს და განვიხილეთ სად, რა, მოვიძიოთ საჭიროებისამებრ. დავასრულეთ გეგმის შაბლონი და წარმოვადგინეთ  პროექტები, მივეცით ერთმანეთს რეკომენდაციები. 

        უღრმესი მადლობა მინდა ვუთხრა მასწავლებლის სახლს, ტრენინგის კორდინატორებს და რა თქნა უნდა ჩვენს ტრენერს ხათუნა ციხელაშვილს  ძალისხმევისთვის და გასაგები ტრენინგებისთვის.

მერვე დღე

ვიმუშავეთ 6 და 7 მოდულზე .
ვისწავლეთ ბლოგის დიზაინის შექმნა და შეცვლა , ბლოგის მართველ პანელში  გადასვლა, ფაილების  ბლოგებში ჩაშენება და ინტერნეტში გაზიარება 

მეშვიდე დღე

გავეცანით მოდული5 აქტივობა 3 -ს.გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკას.
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა . დროის ჩარჩოში გაწერილი შეფასებების მიხედვით შევქმენით შესაბამისი ფორმები.

9.02.2014

დღეს გავაკეთეთ მოსწავლის  სავარაუდო ნიმუში .  გეგმაში შევავსეთ შეფასების ინსტრუმენტის მონახაზი და სასწავლო პროცედურები .
მადლობა ხათუნა ტრენერს 

მეხუთე დღე . 8.02 . 2014 წ.

დღეს  ტრეინიგზე მოვისმინეთ  ჯგუფის წევრების პროექტების პორტფოლიოს პრეზენტაციები . ძალიან მომეწონა .ჩემი პრეზენტაციის შემდეგ ტრენერისგან მივიღე სასარგებლო რჩევა .
ამის შემდეგ გავეცანით მესამე მოდულის აქტივობას – საავტორო უფლებები . გადავხედეთ პრეზენტაციას  საავტორო უფლებების ქაოსზე .ვისწავლეთ ბუკმაკების  და თეგების შექმნა .
მადლობა ხათუნა მასწავლებელს

მეოთხე დღე 02 .02 2014

დღევანდელი დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი ,საინტერესი და მრავალფეროვანი . ჩვენ გავეცანით მოდული ორის აქტივობებს 3, 4 და 5 . განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა ფორმები და შეფასებათა განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებისაებრ. შევქმენით ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია power point–ში . ტრეინინგის დროს ვღებულობდი ტრენერისგან   რჩევებს . მადლობა მას 

მესამე დღე.1 02 2014

დღეს გავეცანით მოდული 2 ის 1 და 2 აქტივობებს . .ვიმუშავეთ სტანდარტების შერჩევაზე, მიზნების ფორმულირებაზედა მიმართულების მიმცემ კითხვებზე. შევინახეთ  ინფორმაცია ჩვენს საქაღალდეში . მიმართულების მიმცემი სამი კითხვა გავაზიარეთ google drive–ის საშუალებით .
მადლობა ხათუნა ტრენერს